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사회복지사 윤리교육 강화
사회복지사는 윤리적 딜레마를 해결하기 위해 체계적인 윤리적 의사결정 모델을 적용할 필요가 있다.
윤리적 딜레마를 효과적으로 해결하기 위해서는 사회복지사들에게 윤리교육을 강화할 필요가 있다.
사회복지사는 복지 대상자를 지원하는 과정에서 다양한 윤리적 딜레마를 경험할 수 있다.
이를 해결하기 위해서는 윤리적 의사결정 모델을 활용하고, 사회복지사 윤리교육을 강화하며, 다학문적 접근과 기관의 윤리적 가이드라인을 마련하는 것이 중요하다.
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윤리적 딜레마는 사회복지사의 역할 수행 과정에서 발생하는 도덕적 가치충돌로 인해 옳고 그름을 쉽게 판단하기 어려운 상황을 의미한다.
예를 들어, 정신질환을 앓고 있는 클라이언트 가 치료를 거부하는 경우, 사회복지사는 그의 결정을 존중해야 할지, 아니면 강제적으로 치료를 유도해야 할 지 딜레마에 빠진다.
사회복지 현장에서는 자원이 한정되어 있어 모든 클라이언트에게 동일한 서비스를 제공하기 어려운 경우가 많다.
예를 들어, 한정된 복지예산으로 인해 생활이 어려운 대상자들에게 모두 충분한 지원을 할 수 없는 경우, 어떤 기준으로 대상자를 선정해야 하는지 윤리적 딜레마가 발생한다.
예를 들어, 기관이 복지 대상자의 서비스 이용을 제한하는 정책을 시행하지만, 사회복지사는 해당 대상자의 추가 지원이 필요하다고 판단하는 경우, 정책을 따를 것인지 아니면 개인적인 가치에 따라 행동할 것인지 고민하게 된다.
예를 들어, 노숙인이 무료급식이나 쉼터를 지속적으로 이용하고 싶어 하지만, 한정된 자원으로 인해 새로운 대상자에게 기회를 제공해야 할 경우, 누구를 우선적으로 지원할 것인지에 대한 윤리적 고민이 발생한다.
사회복지사는 윤리적 딜레마를 해결하기 위해 체계적인 윤리적 의사결정 모델을 적용할 필요가 있다.
윤리적 딜레마를 효과적으로 해결하기 위해서는 사회복지사들에게 윤리교육을 강화할 필요가 있다.
이를 위해 기관 내 윤리위원회를 운영하여 윤리적 문제가 발생했을 때 공식적인 해결 절차를 제공하는 것이 중요하다.
이를 해결하기 위해서는 윤리적 의사결정 모델을 활용하고, 사회복지사 윤리교육을 강화하며, 다학문적 접근과 기관의 윤리적 가이드라인을 마련하는 것이 중요하다. |
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