상담
리포트 > 사회과학
상담
한글
2011.03.10
5페이지
1. 상담.hwp
2. 상담.pdf
상담
인간 중심적 접근 (Rogers)
 
1. 개관과 발달

인간 중심적 상담에서는 소위 정상이든 비정상이든 모든 인간은 각자의 계속적인 성장에 궁극적 관심 계속적인 성장을 위한 잠재능력을 갖고 있다는 인간관을 가정한다. 상담은 충분히 기능을 발휘할 수 있는 인간으로의 성장을 조력하는 것이라고 본다. Rogers는 문제를 갖거나 신경질적으로 되는 사람은 그의 자아개념이 자신의 유기체적 경험과 일치하지 않기 때문에 나타나는 것으로 보았다. 내담자가 표현하는 말의 이면의 감정의 세계에까지 들어가는 정확한 공감적 이해의 중요성을 발견하게 된 것이다. 개인의 성장 및 인간관계의 효율성을 높이기 위하여 여러 상황에서 인간중심 이론과 방법을 적응, 탐구해 나가는데 더욱 전념하였다.

2. 주요개념

1) 인간관

인간은 자기를 이해하고 자아개념과 기본적 태도를 변경시킬 수 있는 방대한 자원들을 갖고 있다. 심리적 분위기로 제공되면 개발할 수 있다. 개인의 유기체적 경험들과 자아간의 부조화에 의해 살인감정, 이상한 충동, 반사회적 행동이 나타난다.

완전한 발달을 향한 자연적 경향성, 즉 실현 경향성이 있다고 주장하였다. 인간에게 있어서의 이 실현 경향성은 인간의 다른 모든 동기들의 원천이 되는 유일한 동기로 보고 있다 또한 실현 경향성의 가장 중요한 면은 자아를 실현 하고자 하는 개인의 충동이며 인간의 모든 운동들을 정신적인 면, 육체적인 면을 포함한 진보적인 추진력을 제공한다. 그런데 자아실현이란 인간으로 되어 가는 과정인 것이다. 인간을 끊임없이 성장해 가는 존재로 보고 있고 인간의 삶이란 수동적인 과정이 아니고 능동적인 것.

....
사회과학
학생 상담 일지 목록 학생상담일지목록
학생상담일지 학생 상담 일지
[상담] 장애와 상담과 집단상담 개인심리학적 상담모델의 상담목표와 상담과정
[부모상담사례] 아동 부모상담 사례 분석 [아동상담의 유형] 발달연령별 아동상담 유형(..
상담이론과 상담과정(특성요인상담, 지시적 상.. 학부모상담카드
분석심리학적 상담모델의 상담목표 및 상담과정 [학생상담] 상담의 개념과 목표, 상담과정과 특..
가족상담 [부모상담] 부모상담의 개념(정의)과 유형(종류..
 
[인간행동과사회환경] 칼 로저..
인간행동과 사회환경 - 인본주..
아동발달
아동의 신체적 발달을 저해하..
메슬로우의 욕구 5단계 이론
로저스(Rogers)의 인간중심이론
개념과 특성, 학자들이 말하는..
삼우씨엠건축사사무소 자기소..
[아동복지센터] 사회복지실습..
지역사회복지실천모델(로스만,..
대인지각(타인지각)
[독서치료이론]독서치료의 정..