자연재해 대피요령
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자연재해 대피요령
파워포인트
2013.03.28
36페이지
1. 자연재해 대피요령.ppt
2. 자연재해 대피요령.pdf
자연재해 대피요령
2012
자연재해 대피요령
분석
설계 ▶
개발 ▶
실행 ▶
평가 ▶
목차
가. 개발 필요성
나. 개발팀 자문 위원회
다. 기간 내부 · 외부 환경 분석
라. 잠재적 학습자
마. 학습요구 우선순위 (설문조사)
목차1. 분석
4/ 12
급증하는 자연재해위 자료는 미국 지질조사국에서 발표한 진도 5.0~5.9 지진의 빈도수를 미루어보아도
2011년에 급증했다는 것을 알 수 있다.
우리나라는 자연재해에 대한 교육과 대비가 없는 실정이다.
따라서 ‘자연재해 대피요령’ 교육의 필요성이 있다.
1. 분석가. 개발 필요성
2011년
5/ 12
1. 분석 나. 개발팀, 자문위원회
- 개발팀

- 자문위원회
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1. 분석 나. 개발팀, 자문위원회
- 자문위원회 책임 담당자 소개

이종민
- 1968년생.
- 서울대 토목공학과를 졸업
- 환경운동연합 간사
- (사)숲해설가협회 사무국장,
- 풀빛문화연대 운영위원,
- 에코샵 홀씨 이사.

한때 사회를 바꾸고자 했던 열정은 자연과 인간이 더불어 사는 삶에 대한 관심으로 이어지게 되었다.현재 지구의 위기를 널리 알리기 위해 노력하는 한편, 뜻있는 지인들과 함께 생태공동체를 만들기 위해 분주한 나날을 보내고 있다.
책 ‘위기의 지구,
희망을 말하다’ 저자
7/ 12
1. 분석다. 기관 및 외부환경 분석 (SWOT)
동덕여대 vs성신여대
동덕여대 vs 고려대
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‘동덕여대 평생교육원’ 분석 결론
자연재해 대피요령 교과의 이점

프로그램의 희소 가치성
지역 특성
실생활과 밀접한 과목의 유용성
1. 분석다. 기관 및 외부환경 분석
현재 운영중인 동덕여대 평생교육원 강좌로
미루어 보아 ‘교양강좌’에 들어가는 것이 바람직 함
9/ 12
개인적 특성
1) 연령
20대 초,중반의 동덕여대 재학중인 학생

2) 주변시설
롯데백화점, 현대백화점 등의 문화센터와 홈플러스 등의 평생교육원이 있지만,
자연재해 관련 수업을 하고 있는 교육원은 없다.

3) 대학생 월 지출액
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