아동기는 장차 성인으로 성장하는데 가장 결정적인 영향을 끼치는 중요한 시기이다. 아동기의 발달은 생득적 요인에 의해서만 결정되는 것이 아니라 환경요인과 상호작용을 통하여 결정된다. 가정은 아동의 성장과 정신적 건강을 촉진시켜주는 환경을 제공하고, 아동에게 최초의 교육의 장이며 인격형성에 강력한 영향을 미치게 된다. 즉 아동이 태어나서 가족과 더불어 사회생활을 시작하므로 아동의 생활환경은 가정이 중심이 되며 인간발달에 있어 매우 중요한 아동기를 보내는 가정환경의 중요성은 더욱 부각된다고 볼 수 있다. 따라서 아동에게 있어서 기초적인 여러 가지 습관과 지식을 획득하고, 최초의 사회생활을 통하여 인격의 기초를 닦는 곳이 바로 가정인 것이다. 이 시기의 아동은 주로 주위의 조건이나 자극에 의하여 전적으로 영향을 받기 때문에 가정환경의 영향은 대단히 크다고 할 수 있다.
우리사회는 전통적인 유교사상의 영향으로 아동에 대한 체벌이 훈육 및 징계의 당연한 권리로 인정되어왔다. 그렇기 때문에 아동학대를 단순한 가정 문제로 보고 무관심하게 지나치고 은폐하는 경향이 있다. 이러한 사회·문화적 무심함 속에 수많은 아동들이 정서적·신체적으로 상처받거나 심지어 사망에까지 이르고 있다. 우리나라에서 아동학대에 관련 주요 현황(중앙아동보호전문기관.2010)을 살펴보면 2009년 7,354건으로 전년 대비 10% 증가하였다. 아동인구 천 명을 기준으로 했을 때 0.53명의 아동학대 발생률을 보여주었다. 학대받은 아동은 적응 및 행동상의 문제(41.9%)를 보이는 경우가 가장 많았으며, 다음으로 정서 및 정신건강(25.4%) 문제를 보여주었다. 결국 아동을 단순히 부모의 소유물로 생각하는 전통적인 분위기와 잘못된 양육태도, 부모의 개인적 특성 및 가정 내에 존재하는 다양한 문제가 상호작용한 결과로 나타나는 현상이라고 할 수 있다.
....
2012.03.22
12페이지
