수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/20(4)
도덕
5. 우리는 하나
북한 동포들과 함께 살아가려는 자세
북한 동포들과 함께 살아가려면 어떤 자세가 필요한지 바르게 판단하고 더불어 살아가려는 태도를 기를 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료
및 유의점(시간)
도덕적 문제 사태의 제시
◎전시학습 상기 및 동기유발
-진정한 통일의 의미를 이해하고 그러한 통일을 이루기 위해 북한 동포들의 생활을 이해하려는 태도를 지녔는가
-지식체널 e 동영상 시청
․ 통일합시다!“ 동영상 시청 및 동영상 내용 파악
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2012.10.10
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