결재
지도교사
협력교사
(재량)과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
소리와 동영상 삽입 (정보)
교과서
(1/1)차시
학습형태
대집단, 개별
수업모형
일반학습모형
학습주제
소리와 동영상 삽입하기
학습자료
교사]컴퓨터,프로그램, ppt
학생]컴퓨터
학습목표
웹사이트를 이용하여 짧은 플래시 동영상을 만들 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
도입
동기유발
학습목표제시학습활동안내
◉동기유발제시
T:여러분, 선생님이 동영상자료를 하나 보여줄거예요. 우리 어떤 동영상인지 함께 봐요.
T:어떤 내용의 동영상인가요
T:이런 종류의 동영상을 흔히, 우리는 짧은 플래시 동영상이라고 합니다. 오늘 배울 내용이 무엇일까요◉학습목표제시
S:(동영상 감상)
S1:여러 가지 재밌는 장면이 많았어요.
S2:선생님! 너무 웃겼어요.
S:동영상을 직접 만들어 보는 것입니다.
4
★재미있는 짧은 동영상 제시
※자신의 관심분야에서 동영상 찾아오는 과제 제시하기
웹사이트를 이용하여 짧은 플래시 동영상을 만들 수 있다.
◉학습활동 안내하기
활동1. 다운다운! 동영상!
활동2. 함께 만들어보자! 플래시 동영상!
활동3. 내가 최고!
전개
활동1
◉[활동1]다운다운! 플래시!
T:여러 가지 인터넷 사이트에서 자신이 만들 플래시에 들어갈 동영상을 다운받도록 합시다. 특히, 불법으로 다운받지 말고, 반드시 공개되어 있는 곳에서 다운받도록 합니다. 또한, 다운 받을 곳의 출처를 꼭 밝히도록 합니다.
S:(동영상을 다운받는다.)
10
※인터넷 정보윤리교육에 신경을 써서, 꼭 출처를 밝히게 지도한다.
.... |
2012.10.25
4페이지
