결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁활동
교과서
93-94 ( 6/8 )차시
학습형태
전체학습 - 모둠 학습
수업모형
기능 중심 수업 모형
학습주제
규칙에 따라 변형 족구 게임 하기
학습자료
교사] 네트 3-4개, 배구공, 규칙판, 각 팀 조끼
학생] 체육복
학습목표
규칙에 맞게 변형 족구 게임을 할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료 (★)및 유의점(※)
준비
건강확인 및 준비 운동
활동 안내
♣ 건강 확인 및 준비 운동
- 몸이 불편하거나 참여가 힘든 학생은 나와서 이야기합니다.
- 오늘은 공을 던지기도 하고 차기도 하는 활동을 하겠습니다. 몸의 어떤 부분을 많이 사용할까요
- 팔과 어깨, 다리를 중심으로 준비운동을 하겠습니다.
♣ 활동 안내
- 오늘은 족구 변형 게임을 해보도록 하겠습니다.
(몸이 불편한 학생은 선생님께 상황을 알린다.)
- 팔입니다.
- 어깨입니다.
- 다리입니다.
(교사의 구령에 따라 준비 운동을 한다.)
5
학습 목표 안내
♣ 학습 목표 안내
규칙에 따라 변형 족구 게임을 할 수 있다.
학습 활동 안내
[활동 1] 족구를 위한 기본 기능 알기
[활동 2] 게임 규칙 익히기
[활동 3] 족구 게임 하기
탐색 및 실천
활동 1
♣ 족구를 위한 기본 기능 알기
- 게임을 하기 전에 지난 시간에 배운 족구에서의 공차기를 익혀봅시다.
- 공을 발의 어떤 면을 이용하여 차면 네트 너머로 잘 보낼 수 있을까요
- 공격을 할 때, 어떻게 하면 세게 차서 보낼 수 있을까요
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2012.10.25
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