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학교폭력의 현황과 특징등에 대하여 모든것을 보고서로 작성하였습니다
표마다 전부 출처가 있구요. 표에 대한 분석이나 전반적인 글모두 제가 작성한것입니다.
최근자료와 통계를 전부 사용하여서 글을 작성하였고
사회복지학을 배우는 사람에게 도움이 될것 같습니다.^^
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I. 들어가면서
II. 학교폭력의 연구 및 현황
1.학교폭력의정의
2.학교폭력의현황 및 유형
3.학교폭력의 특징
4.학교폭력의 문제점
5.학교폭력의 원인
III. 학교폭력 관린 기관 및 법률현황
1. 학교폭력의 관련기관
2. 학교폭력의 정책, 법률 현황
IV. 학교폭력 사례
1.학교폭력의 사례제시
V. 학교폭력 대안책
1.예방적 차원의 대안책
2.사후적차원의 대안책
VI. 맺음말
∘ 참고문헌 |
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대한민국 대학생이라면 누구나 초등학교, 중학교, 고등학교의 과정을 거쳐 왔었다. 이러한 과정 속에서 ‘학생’이라는 신분으로 우리는 많은 어려움과 문제들을 보고 느끼면서 자라왔다. 이러한 문제들중 ‘학교폭력’이라는 문제는 특히 누구나나 직접적으로, 간접적으로 느꼈을 것이다.
학교폭력사건이 일어난 대상 학교 측은 항상 학교폭력의 문제를 축소시키고 있으며 뿐만 아니라 교육과학기술부에서 교과과정 및 이에 대한 학교폭력 담당을 전부 맡고 있어서 교육과학기술부 통계조차서도 다른 부서통계와는 달리 현황을 축소시키는데 가담하고 있을 정도로 우리나라의 학교폭력에 대한 대책과 방안은 그리고 책임 소재에 대해서는 매우 무방비한 상태라고 할 수 있을 정도이다. 이러한 과정 속에서 진정한 ‘피해자’는 오히려 학교 측과 가해자 측에 대해 가해를 당하게 됨으로써, ‘피해’를 끼치는 죄인이 되어버리고 ‘가해자’는 당당하게 학교를 활보하게 되는 역설적 사태가 발생하고 있다.
앞으로 학교폭력은 점점 상승추세이며, 다양해지는 사이버상의 공간으로 인하여 점점 확대되어지게 될 것이며 이와 같은 사태가 지속된다면 현재보다 더 큰 문제가 될 것이며 다른 사회문제를 일으키게 될 것이다.
이러한 학교폭력에 대해서 피해자였으면서 사회복지를 배우는 학생으로서 현황과 원인을 파악해봄으로써 조금 더 깊은 성찰을 하고 이에 대하여 미약하게나마 대안책을 제시해보고 싶어서 학교폭력을 주제로 선정하게 되었다. |
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∘ 참고문헌
남중웅 (2012). 학교폭력 방지를 위한 체육의 역할 제고. 한국콘텐츠학회
문용린 (2009). 공공의식 배양교육의 제도적 방안연구. 청소년폭력예방재단
정종진 (2012). 생태학적 측면에서 본 학교폭력의 유발 요인. 한국초등상담교육학회
조정실외1 (2010). 폭력 없는 평화로운 학교 만들기. 학지사
홍종관 (2012). 학교폭력의 실태, 원인 그리고 대처에 관한 연구. 한국초등상담교육학회 |
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2012.12.13
15페이지
