만2세 영아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 영아들의 사회성, 언어 능력, 감정 표현, 창의성 등의 발달을 세밀하게 관찰하고 기록할 수 있는 항목들이 포함되어 있습니다
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
점심시간, OO는 자리에 앉아 음식을 천천히 먹기 시작했다. 먹는 속도는 다소 느리지만, 음식을 먹으며 친구들과 이야기를 나누는 것을 즐겼다. 음식을 골고루 먹으려고 노력했으며, 무엇을 먹을지 고르는 데 있어 다양한 선택을 하였다. 간혹 음식을 흘리거나 입가에 묻히는 일이 있었지만, 자신이 무엇을 흘렸는지 스스로 깨닫고 닦는 모습을 보였다.
놀이활동
역할놀이 영역에서 소꿉놀이를 하며 친구들에게 상상 속의 음식을 나눠준다. "맛있게 먹어요"라고 말하며 친구들과 즐겁게 논다. 플라스틱 후라이팬으로 계란을 뒤집는 시늉을 하며 "지글지글" 소리를 내기도 한다.
2025.01.05
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