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선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다.
친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하자 00가 "나랑 같이 할래?" 하고 묻는다.
교사가 "그럼!"이라고 말하자 00가 "어떻게요?"라고 묻는다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않고 있다.
친구가 가져가려고 하자 00이가 "야너 안 맞췄어 가져가면 안 되지"라고 말한다.
친구**가교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
00가 놀다가 오더니 "선생님 친구들이 저키 작다고 놀려요"라고 말한다.
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일어나서 친구들에게 보여주며 "이거 내가 만든 거다."하고 말을 하고 교실을 뛰면서 "날아다니는 나비야."라고 말한다.
00에게 "00야이제다 깨끗하게 씻겨졌을 것 같아, 꼼꼼히 씻는 것도 좋지만 뒤에 친구들이 기다리고 있으니까 조금만 서둘러서 씻자"라고 말해주자 물을 틀어서 손에 거품을 헹궈낸다.
누가 진아볼을 만졌냐고 물어보자 "아빠 친구에요"라고 말한다.
우와 너무 맛있겠다 선생님도 먹어도 돼?"라고 물어보자 "당연하지요. 선생님 주려고 만들었어요"라고 말한다.
친구 가치킨을 먹고 싶다고 하자 "기다려봐" 하며 그릇에 음식을 담아서 준다.
00이에게 00이가 타고 다니고 싶은 자동차를 그림으로 표현하라고 하자 시원이가 그림을 가져와서 "그림 다 그렸어요"하며 보여준다.
교사가 00의 손을 잡자 00가 다리를 올려 평균 대위에 올라간다.
블록이 흔들린다.
가ʻʻ이거?
교사가 잠수함이라고 말하자 "아저잠수함 알아요.물 안에 있는 거잖아요."라고 말한다.
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
돋보기랑 안경 알이 같다면서 친구들에게 함께 보자고 유도한다.
의나무를 끼우고 위로망치질을 하고 있다.
선생님이 "무슨 이야기가 있는지 책을 넘겨볼까?"라고 말하자 책장을 한 장 넘긴다.
색종이에서 분홍색 색종이를 골라 꺼낸다.
복숭아도 안에 풀을 바르고 분홍색 색종이를 찢어붙인다.
교사가 ʻʻ 분홍색 복숭아네요~
교사가 "그럼!"이라고 말하자 00가 "어떻게요?"라고 묻는다.
교사가 "그럼 엄마는?"라고 묻자 00가 "엄마도 회사에 가죠."라고 대답한다.
풍선을 몇 번 치다가 바닥에 떨어지자 옆에 있던 친구에게 ʻʻ나 풍선 좀 던져봐.
친구가 풍선을 00에게 던져주자 자신의 테니스 채로 다가오는 풍선을 받아친다.
언어 영역으로 이동해 동화책을 보면서 계속 쌓기 영역을 여러 번 살펴본다.
다른 친구들도 술래하고 싶다고 모였다.
교사가 00이에게 "00이 밥 다 먹은 거야?얼른 밥 먹어야지"하고 묻자 00이는 "아니요"라고 말하며 다시 숟가락을 집어든다.
교사가 "00아밥그만 먹고 싶으면 선생님이 치울게"라고 말하자 00이는 "아니에 요밥 다 먹을 거에요"라고 말하며 일어나 자리에 앉는다
책 읽기가 끝나자 친구가 다른 책 한 권을 들고와 "이거 또 읽어줘!" 하며 이야기한다.
00이는 "그래~"하더니 친구들이 있는 쪽으로 책을 돌려놓고 책을 줄줄 읽는다.
훌라후프징검다리 건너기를 하는 동안 친구들의 활동 모습을 살펴보고 있다가 자신의 차례가 되자 앞에서서 출발하지 못하고 망설이고 서 있는다.
친구들 차례가 되어 교사가 "00도 친구를 밀어줘야지" 말하자 00는 힘주어 썰매를 앞으로 밀다가 "아무 거워 선생님도와줘"라고 말한다.
친구**가 은행을 다시 줍자"냄새나는데 주울 거야?" 하며 다른 곳으로 이동한다. |
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2025.02.25
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