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대학구조조정,대학구조조정해결책,대학구조조정결과,대학구조조정상황,대학구조조정정의,고등교육,반값등록금,고등교육개혁
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Ⅰ. 목 차
1. 서 론
2. 본 론
1) 대학 구조조정의 정의
2) 고등교육이 요구되는 상황
3) 대학 구조조정의 결과
4) 대학 구조조정의 해결책
3. 결 론
Ⅱ. 서 론
올해 교육계 최대의 화두 중 하나인 등록금 인하와 관련하여 무턱대고 등록금을 낮추기 보다는 부실대학 정리가 선행되어야 한다는 여론이 나오면서, 교과부에서 지속적으로 부실대학 정리에 만전을 기하고 최근 정부 재정지원 제한 대학을 선정하기도 하였습니다.
대학 구조조정이 왜 나오게 되었는지 그 원인에 대하여 알아보고, 그에 따른 결과와 해결책에 대한 방안을 마련할 방법에 대하여 생각해보겠습니다.
Ⅲ. 본 론
1) 대학 구조조정의 정의
◆ 국가 재정의 한계를 나타내고 있는 상황에서 투자를 축소하기는 어려우므로 구조 개혁을 통하여 경영의 효율화를 도모하고 투자 효율화를 극대화 하는 것
◆ 구조개혁이라는 용어가 구조조정을 포함한 고등교육의 양적· 질적 재구조화를 의미하는 넓은 개념
① 고등교육기관 진학률
◆ 2010년 현재 고등학교 졸업자 중 고등교육기관 진학자의 비율인 진학률은 79.0%로 세계 최고의 수준임(OECD 주요국가 대학진학률(‘08) : 미국(68.6%), 일본(68.1%), 독일(42.7%).
구분
´80
´85
´90
´95
´00
´05
´08
´09
‘10
고등교육기관 진학률(%)
22.6
36.4
33.2
51.4
68
82.1
83.8
81.9
79.0
② 연도별 고등교육기관 수
구분
2000
2006
2007
2008
2009
2010
학교 수
합계
372
412
408
405
407
411
전문대학
158
152
148
147
146
145
기술대학(전문)
------
각종학교(전문)
111111
원격대학(전문)
-22221
사이버대학(전문)
-----1
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2014.03.10
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