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유아 행동 사례 연구
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◀유아 행동 사례 연구▶
나는 0000년도에 방학동안 유치원 교사를 한적이 있다.
당시에 내가 맡은 반의 아이들의 연령은 7세이고 취학아동들이었다.
그아이들은 주로 학교공부를 예습하는 차원에서 받아쓰기와 기본적인 그림그리기 그리고 노래, 율동 그리고 특별활동으로 영어수업을 하였다. 한반의 아이는 13명으로 적당한 수준이었지만 초보인 나로써는 처음엔 조금 버거운 수준이었다. 아이들은 제각각 특징이 있었는데 그중 가장 기억에 남는 아이는 “000”이라는 아이이다.
1. 거칠고 성격이 삐뚤어진 아이
이 아이의 특징은 생긴 것은 흡사 침팬지를 닮았고 또 침팬지 흉내를 아주 잘 내는 심한 장난을 잘치고 흔히 말하는 약간 삐뚤어진 아이였다.
방학동안 이 아이와 시름하다가 결국엔 내가 두손을 다든 경우인데 이 아이는 성격이 아주 거친듯하면서도 여린구석이 있는 아이였다.
처음에 나와 만났을 때는 나에게 잘 다가오지도 못하고 수즙음이 많은 아이라고 생각했는데 점점 내가 자신에게 별로 관심을 두지 않으니 아이는 이상반응을 했다. 수업시간에 말이 없는 편이던 이 아이가 이상한 끼~익 하는 침팬지가 괴음지르는 듯한 소리를 낸다든지 아니면 그림을 그리다가 내가 관심을 가지고 칭찬을 해주면 그림에 낙서를 해버린다든지 일부러 내 주위에 있는 아이를 괴롭히고 오히려 나에게 메롱하고 가버리곤 했다.
처음엔 너무 속상하고 말도 안들어서 초보인 나는 그 아이를 원래 말썽쟁이라고 생각하고 그냥 넘겨버렸다.
그랬더니 철현이의 증세는 더 심각해졌다.
공부시간에 다들 공부하는데 도시락을 꺼내 먹기시작했다.
나는 날마다 철현이와의 전쟁을 해야만 했다. 자기를 쳐다보지 않으면 몰래 내 옆에 와서 나를 깨물고 도망가는 지경에 이르렀을 때 초보인 나는 어쩔수 없이 원장선생님께 도움을 요청했다.
-]지도 방법
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2013.02.26
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