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방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 정의와 발생원인
2. 학교폭력 실태 및 현황
3. 현재 학교폭력 상황의 문제점
Ⅲ. 결 론(학교폭력에 감소를 위한 예방책에 대한 나의 의견제시)
Ⅳ. 참고문헌 |
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Ⅰ. 서 론
지난 2009 12월 18일 새벽, 전남 화순으로 체험학습을 떠난 부산 A여고 2학년인 정다금 양이 리조트 12층에서 떨어져 숨진 사건이 있었다. 그때 당시는 단순한 자살로 결론 내렸으나 학교에서 무언가를 은폐하는 것 같다는 제기와 함께 다시 재수사에 들어가자 정다금양이 동급생 4명으로부터 학교폭력을 당하였다는 사실을 발견할 수 있었다. 다금 양을 향한 동급생의 폭력은 가히 성인이 놀랄 만큼 무섭고 섬뜩했다. 머리채를 잡고서 세면대에 얼굴을 수차례 가격, 쓰러진 다금 양을 일으켜 세워 또 두들겨 패고 발로 차는 등 손목을 그으라고 지시하기도 하였다고 한다. 학교폭력의 심각성은 상당했다. 아무런 이유가 없이도 학교폭력의 대상이 될 수도 있는 요즘, 그럼에도 불구하고 뭔가 제대로 된 대책 방안은 없다.
<중 략>
① 학교폭력 상황을 목격한 목격자에 대한 보호 체계프로그램을 시행하여 학교폭력 방관자에서 방어자로 변화하여 학교폭력 피해를 줄일 수 있도록 해야 한다.
② 학교폭력 가해자와 은폐하고 방관한 교사까지도 그에 대한 책임을 받도록 솜방 망이 처벌이 아닌 엄중한 처벌을 통해 학교폭력이 나쁨을 인식시켜야 한다.
③ 학교 내 청소년 상담실을 개설하고 지역사회와 연계하여 전문적인 상담요원을 배치함으로써 가해학생과 피해학생 모두를 대상으로 개별 상담 및 집단 상담을 실시하여 심리적, 정신적 치료와 보호를 돕고 안정적인 학업생활을 할 수 있도 록 돕는다.
④ 가족과 학교가 연계하여 개입되어 동급생들 간에 긍정적인 관계형성이 이루어질 수 있도록 하는 훈련 프로그램을 실시하여 친구관계에 있어 좋은 인식들을 심어 줄 수 있도록 한다. |
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학교폭력 실태 및 현황 관련 자료 참조, 청소년폭력예방재단 홈페이지
http://blog.naver.com/bakbht?Redirect=Log&logNo=185854849
http://www.mjikim.net/
학교폭력 사건 사고 사례 관련 신문기사 참조
http://blog.donga.com/sjdhksk/archives/46283
http://m.news.naver.com/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=057&aid=0000203776
http://m.news.naver.com/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=055&aid=0000250082
정신건강론, 박선환 외 공저, 양서원, 2008
학교폭력예방과 상담, 문용린 저, 학지사, 2006
학교폭력의 예방 및 대책, 김규태 외 공저, 양서원, 2013
학교폭력의 예방 및 대책, 한국초등상담교육학회, 송재홍 외 공저, 학지사, 2013
청소년 학교폭력, 김혜원 저, 학지사, 2013 |
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2013.08.21
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